Educação, cultura e arte
Destaque para os principais movimentos, períodos e escolas do cinema mundial, com
ênfase em seus autores mais significativos.
Cada
aula contará com discussões teóricas sobre o tema e análises de trechos de
filmes.
Público-Alvo
Todos aqueles interessados no conhecimento e estudo do cinema. Mínimo 5 alunos.
Programação
do curso
| 1ª aula: O que é o cinema? A importância do cinema no século XX. Alguns aspectos teóricos e técnicos do cinema (enquadramento, plano, cena, movimentos de câmera). |
| 2.ª aula: O início do cinema. O cinema dos primórdios
é cinema? A invenção do cinema: Edison, os Irmãos Lumière e Georges Méliès. |
| 3.ª aula:
Expressionismo alemão: Murnau, Lang, Wiene. Impressionismo, Surrealismo,
Dadaísmo: Gance, Clair, Buñuel (surrealista), Renoir. No Brasil:
Humberto Mauro, Mário Peixoto. |
| 4.ª aula: Surgimento da Escola Americana: Griffith e as figuras da montagem orgânica. O cinema de ação e suas leis de formação. O Realismo e sua forma ética; a pequena e a grande forma da ação. |
| 5.ª
aula: O argumento, o roteiro; a filmagem como
“desordenamento” do roteiro. A produção de um filme. A teoria da
montagem. Vanguardas soviéticas: Eisenstein e a montagem dialética.
Nazismo e cinema: Hitler e Riefenstahl. |
| 6.ª
aula: Formação, consolidação e apogeu do cinema
americano. Hollywood: grandes estúdios, gêneros cinematográficos e star
system. Diretores americanos: Capra, Ford, Hawks, Lubitsch,
Kazan, Mankiewicz, Wilder. |
| 7.ª
aula: A passagem entre o cinema clássico e o cinema
moderno. Relações entre o esquema sensório-motor e o cinema. Três
autores no limiar de duas imagens: Alfred Hitchcock, Yasujiro Ozu, Orson
Welles. |
| 8.ª
aula: O Neo-Realismo Italiano de Rossellini, Zavattini e
De Sica, Desdobramentos da imagem neo-realista: Antonioni, Visconti e
Fellini. Pasolini e o Cinema de Poesia. |
| 9.ª aula: A Nouvelle Vague: Godard, Truffaut, Resnais. Ecos do Neo-Realismo e da Nouvelle Vague: Cinema Novo Brasileiro: Glauber Rocha. Novo Cinema Alemão (Fassbinder, Herzog e Wenders). Casos particulares: Bergman e Tarkovski. |
| 10.ª
aula:
O cinema contemporâneo. O fortalecimento de Hollywood nas duas últimas décadas
do século XX. O Dogma 95. Os cinemas atuais emergentes da Ásia, Europa
Oriental e América Latina. |
| 11.ª
aula: A ascensão do vídeo. O cinema de animação e
difusão do curta-metragem. Os cinemas independentes. A
inter-relação entre filme e outras artes e mídias. |
| 12.ª
aula: O
cinema digital, o cinema do século XXI? |